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Guides pratiques

Privilégiant le point de vue de l'utilisateur, cette collection propose des réponses pratiques et scientifiquement validées aux questions que se posent les professionnels de l’éducation : enseignants et futurs enseignants du secondaire et du supérieur, responsables pédagogiques, responsables d’établissements scolaires, formateurs, formateurs d’adultes, formateurs de formateurs, étudiants adultes en formation continue…
 
Directeur de collection : Jean-Marie De Ketele, professeur émérite de l’Université catholique de Louvain, expert international.

Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé ?

Une clarification conceptuelle et méthodologique de l'approche par compétences

1re édition - 2015 - 200 pages

Un guide original et à ce jour inédit dans le milieu de l'éducation des sciences de la santé en langue française qui fournit des orientations pour une démarche méthodologique explicite d'élaboration d'un référentiel de compétences.

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Version papier22,00 €

Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants

Guide méthodologique pour une approche programme ds ensgt supérieur

1re édition - 2015 - 172 pages

Un manuel qui guide les directions, les coordinateurs, les enseignants à la recherche d'outils concrets, d'exemples de dispositifs mis en oeuvre dans l'enseignement supérieur pour s'assurer que les acquis d'apprentissage soient pertinents et bien évalués.

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Version papier20,00 €

Comment améliorer le bien-être et la santé des enseignants ?

Des ressources pour la résilience éducationnelle

1re édition - 2014 - 181 pages

Cet ouvrage vise à donner aux enseignants et éducateurs des outils et des stratégies pour améliorer leur bien-être et contrôler le stress. Ce faisant, ils améliorent la qualité de leur enseignement et de l'apprentissage des élèves.

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Version papier20,00 €

Comment soutenir la démarche réflexive ?

Outils et grilles d'analyse des pratiques

1re édition - 2013 - 134 pages

L'ouvrage propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien pour accompagner l'enseignant, le formateur dans l'analyse de sa pratique, des situations professionnelles rencontrées ainsi que de l'organisation dans laquelle il agit.

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Version papier18,00 €

Comment évaluer, améliorer, valoriser l'enseignement supérieur?

Guide pratique à l'usage des professeurs, cadres, dirigeants

1re édition - 2011 - 141 pages

L'ouvrage présente une vision renouvelée, globale, systémique et systématique de l'évaluation, de l'amélioration et de la valorisation de l'enseignement visant avant tout une meilleure qualité de la formation des étudiants.

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Version papier35,00 €

Comment construire un dispositif de formation ?

Guide pratique à l'usage des enseignants, des formateurs, des concepteurs pédagogiques

1re édition - 2011 - 175 pages

Voici un guide pour qui veut marier et faire interagir approche par compétences et savoirs, enseignement et apprentissage, méthodes traditionnelles et apprentissage en ligne, face à face et à distance. Un ouvrage pragmatique pour formateurs de terrain.

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Version papier20,00 €