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Pratiques pédagogiques

Tous ceux qui, déjà dotés d'une bonne formation théorique, sont amenés à travailler sur le terrain (enseignants, formateurs, formateurs de formateurs, conseillers pédagogiques...) vont trouver ici des ouvrages qui ne décrivent pas seulement de nouvelles pratiques ou de nouveaux outils mais qui en exposent aussi les fondements.
 

Directeur de collection : Jean-Marie De Ketele, professeur émérite de l’Université catholique de Louvain, expert international.

Comment changent les formations d’enseignants ?

Recherches et pratiques

1re édition - 2017 - 234 pages

Soumises à de multiples pressions et souvent en tension entre des demandes, attentes ou nécessités provenant de sources multiples, comment les formations à l’enseignement évoluent-elles? Quels facteurs influencent leur trajectoire ?

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Version papier36,00 €

La pédagogie PNL

Lecture comparée avec différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives

1re édition - 2014 - 144 pages

Cet ouvrage donne une description du développement actuel de la pédagogie PNL, tout en la mettant en perspective vis-à-vis des autres théories ou démarches dans l'apprentissage.

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Version papier27,00 €

Didactique du francais langue première

1re édition - 2010 - 459 pages

Destiné à devenir un ouvrage de base dans les programmes de formation des enseignants, ce livre propose un exposé clair des principes et concepts de la didactique du français en ce qui touche la lecture, l'écriture, l'oral, la grammaire et la littérature.

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Version papier45,00 €

La discipline en classe

Modèles, doctrines et conduites

3e édition - 2009

Fondé sur une série de modèles pédagogiques américains reconnus comme importants, l'ouvrage aborde la théorie, mais propose aussi des exercices pratiques et des solutions concrètes qui remettent en cause l'idée qu'on a ou on n'a pas d'autorité.

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Version papier47,00 €