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Réussir sa première année

En médecine, sciences de la santé, sciences, ingénierie
Jacques Sondron
Marc Romainville
2013 - 245 pages
Un outil incontournable qui propose des stratégies efficaces, des outils pertinents, des questionnaires d'autoévaluation et des réponses précises pour réussir sa première année en médecine, en sciences de la santé, en sciences et en ingénierie.
Code ISBN : 9782804182106
Version papier10,00 €

Description

Entreprendre une première année dans l'enseignement supérieur est un beau défi mais constitue parfois une véritable rupture pour les jeunes étudiants confrontés à de nouvelles difficultés (méthodes d'étude inadaptées, méconnaissance des habitudes universitaires, manque de motivation à se plonger dans ses cours...).

Ce livre constitue un guide incontournable qui permettra aux étudiants de se familiariser rapidement avec les exigences de l'université, de prendre conscience des tâches à mettre en oeuvre tout au long de l'année et de les planifier, de se poser les questions cruciales aux moments clés de l'année pour progresser. Il vise également à outiller l'étudiant de techniques performantes pour prendre des notes, se créer un support de cours, élaborer des outils d'étude, percevoir les exigences des professeurs, mémoriser d'importantes quantités de matière, gérer son temps, préparer des examens écrits, oraux, à choix multiples, gérer son blocus et sa session d'examens et se motiver au travail...

Des exemples concrets extraits de cours de sciences et d'examens réels, des stratégies efficaces, des réponses précises à des questions fréquemment posées par les étudiants, de nombreux questionnaires pour s'autoévaluer sont autant d'atouts majeurs proposés dans cet ouvrage. L'étudiant peut ainsi apprendre rapidement les ficelles du métier d'étudiant et avancer sur le chemin de la réussite.

Fiche technique

Titre Réussir sa première année
Edition 1re édition
Date de parution août 2013
Nombre de pages 245 pages
Poids 286 g
ISBN-13 9782804182106
Type Livre
Format Broché
Collection HORS COLLECTION
Domaine(s) Pédagogie
Niveaux Universitaire