Aller au contenu principal
image/svg+xml
Google Preview

Comment développer un processus d'aide pour les élèves en difficulté ?

2016 - 191 pages
L'auteur présente une démarche, le Projet Personnel d'Intervention (PPI), qui constitue le fil rouge de tout le processus d'aide. Cette méthodologie de travail permet d'élaborer un projet différent pour l'élève ou l'adulte en difficulté.
Code ISBN : 9782807301993
Version papier20,00 €

Description

Pour venir en aide à une personne, l’intervenant doit élaborer son projet à partir des besoins du sujet, toujours spécifiques, et définir des objectifs, toujours différenciés, répondant à ces besoins. Dans son ouvrage, Pierre Vianin présente une démarche, le Projet Personnel d’Intervention (PPI), qui constitue le fil rouge de tout le processus d’aide. L’objectif de cet ouvrage est de présenter une méthodologie de travail permettant d’élaborer un projet différent pour chaque personne en difficulté.



Les problématiques qui peuvent être analysées grâce à cette approche sont très larges : difficultés de comportement, d’apprentissage, de motivation, de confiance en soi, de stratégies, de méthodes de travail, etc.

Fiche technique

Titre Comment développer un processus d'aide pour les élèves en difficulté ?
Edition 1re édition
Date de parution mars 2016
Nombre de pages 191 pages
Poids 321 g
ISBN-13 9782807301993
Type Livre
Format Broché
Collection Guides pratiques
Domaine(s) Pédagogie et parentalité
Niveaux Universitaire