Christophe Dierendonck

Instituteur primaire, titulaire d'un master et d'un doctorat en sciences de l'éducation, il est adjoint de recherche à l'Université du Luxembourg au sein de l'unité de recherche ECCS (Education, Culture, Cognition and Society) et rédacteur européen de la revue Mesure et évaluation en éducation publiée par l'ADMEE. Il s'intéresse en particulier au fonctionnement et au pilotage des systèmes éducatifs, à l'évaluation diagnostique des acquis des élèves et aux relations entre les familles et l'institution scolaire.