Formation des maîtres

Vous supervisez des étudiants à l’hôpital ou en cabinet ? Vous dirigez des travaux de recherche ? Ce livre est fait pour vous !

Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe　!

Le premier livre qui rend accessible le référentiel de l’UNESCO en EDD.

La "bible" des formateurs et des enseignants en santé

Comment aider les élèves à développer une prise de notes efficace ?

Tous les conseils et outils d'un spécialiste de la PNL et d'une linguiste

Tous les outils praitques pour soutenir les enfants dys et les intégrer à la classe.

Comment prendre en compte la diversité des élèves au sein de la classe　? Grâce à la pédagogie personnalisée　!

Ouvrage de synthèse sur les compétences de vie dans le champs éducatif

Les bases de la pédagogie

Qu’est-ce que les dispositifs pédagogiques　et quelles questions se poser mieux les concevoir et les développer　?

Comprendre les émotions en contexte scolaire et les prendre en compte concrètement dans le quotidien de la classe…

Le guide pratique à l'intention des enseignants et du personnel d'encadrement pour se préparer, répondre efficacement aux situations de crises les plus diverses à l'école primaire, et rétablir rapidement une situation apaisée. De l'organisation à la communication en passant par l'action, ce livre vous aidera à répondre aux situations les plus délicates.

Comment notre cerveau apprend-il ? Comment en tenir compte ? Un manuel indispensable pour la formation autonome du lecteur afin d'améliorer tant ses capacités d'apprentissage que l'accompagnement des apprenants.

Développer une analyse des pratiques professionnelles selon l'APPA en visant le développement du pouvoir d’agir des acteurs « dans, par, avec et pour » le collectif.

L'outil indispensable pour rédiger un référentiel ainsi que développer et évaluer efficacement les compétences dans le supérieur

L'outil indispensable pour se préparer à toutes les épreuves orales de la terminale au supérieur.

De l’échec scolaire à la réussite : des pistes concrètes pour les enseignants et les professionnels de l’école.

Une synthèse sur les nouvelles pratiques autour de l’évaluation : leurs origines, le contexte qui explique leur émergence, les questions éthiques qui y sont liées.

Tous les outils (concepts, étapes, objectifs) pour enseigner dans le supérieur.