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[NOUVEAU] Catalogue Pédagogie 2020

Découvrez et téléchargez notre nouveau catalogue Pédagogie...
279 résultats trouvés

Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques

Intéger des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'enseignement et de l'apprentissage

François Conne, Ruhal Floris
1re édition | 2007 | 230 pages | 9782804153656

Cet ouvrage présente les potentialités et les difficultés de l'exploitation de calculatrices et de logiciels pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.

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Mon enfant perd pied en classe

Guide pratique pour les parents et les enseignants du primaire

Jocelyne Bousser, Philippe Deval
1re édition | 2007 | 165 pages | 9782804153205

Construit autour de chroniques d'enfants ayant rencontré des difficultés scolaires, des troubles de l'apprentissage ou du comportement, cet ouvrage nous fait découvrir que l'enfant a en lui les clefs de ses apprentissages.

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L'enfant, la maladie et la mort

La maladie et la mort d'un proche expliquée à l'enfant

Murielle Jacquet-Smailovic
2e édition | 2006 | 178 pages | 9782804153533

Quel est le vécu psychologique de l'enfant face à celui qui, gravement malade, va bientôt mourir ? De quelles manières le deuil qui accompagne la mort d'un être cher se caractérise-t-il chez lui ? Quelles conceptions l'enfant a-t-il de la mort ?

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Analyses des objets enseignés

Le cas du Français

Bernard Schneuwly, Thérèse Thévenaz-Christent
1re édition | 2006 | 260 pages | 9782804152437

Cet ouvrage analyse comment des activités langagières complexes comme le lire, le parler et l'écrire deviennent des objets enseignés dans les interactions didactiques entre enseignants et élèves.

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De la clinique

Un engagement pour la formation et la recherche

Mireille Cifali, Florence Giust-Desprairies
1re édition | 2006 | 209 pages | 9782804152444

Cet ouvrage est une contribution à la formation des praticiens, qui ont la nécessité de mieux comprendre par quelles voies ils peuvent construire un savoir de leur expérience professionnelle.

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Des difficultés scolaires aux ressources de l'école

Un modèle de consultation systémique pour psychologues et enseignants

Chiara Curonici, Françoise Joliat, Patricia McCulloch
1re édition | 2006 | 298 pages | 9782804152420

Cet ouvrage présente les fondements théoriques systémiques particulièrement pertinents pour comprendre, atténuer ou résoudre les difficultés d'apprentissage et de comportement dans le cadre de l'école.

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La profession d'enseignant aujourd'hui

Evolutions, perspectives et enjeux internationaux

Claude Lessard, Maurice Tardif
1re édition | 2005 | 313 pages | 9782804146160

Qu'en est-il de la profession enseignante aujourd'hui dans nos sociétés développées ? Quels sont les facteurs et tendances qui façonnent son évolution actuelle ? Quels sont les défis qui attendent les nouvelles générations d'enseignants ?

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Raisonner en physique

La part du sens commun

Laurence Viennot
1re édition | 1996 | 245 pages | 9782804122362

Apprendre, c'est négocier avec ce que l'on sait déjà. Or nous partageons tous à des degrés divers des formes privilégiées de raisonnement, qui ne nous viennent pas principalement de nos études antérieures.

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