La vidéo, outil d'apprentissage pour enfants avec autisme

Guide pratique pour les parents et les professionnels

1e édition - avril 2016 - 156 pages - ISBN 978-2-8073-0241-9
Cet ouvrage utilise les nouvelles technologies pour favoriser l'apprentissage des enfants autistes au quotidien. Créer des vidéos permet de renforcer les codes visuels nécessaires pour soutenir le développement de l'enfant.

La modélisation vidéo fait monter l'apprentissage visuel d'un cran important en utilisant les nouvelles technologies pour créer un outil d'apprentissage efficace. Le livre explique comment  les professionnels et les parents peuvent utiliser les techniques nouvelles de modélisation vidéo pour favoriser le développement de jeunes enfants atteints d'autisme à l'école et à domicile.

Le livre offre une guidance précise pour le montage de films vidéos selon les exigences correspondant au cas de chaque enfant. Les domaines d'apprentissage visés sont aussi variés que l'attention, l'interaction entre pairs, l'habillement, le jeu créatif ou l'expression du sentiment.  Ces vidéos aident les enfants à assumer les routines de la vie quotidienne. Trois stratégies de modélisation vidéo sont présentées : la Modélisation Vidéo de Base, L'Automodélisation Vidéo et la Modélisation Vidéo de Point de Vue. Chaque stratégie est illustrée par plusieurs cas vécus très détaillés.

Cet ouvrage utilise les nouvelles technologies pour favoriser l'apprentissage des enfants autistes au quotidien. Créer des vidéos permet de renforcer les codes visuels nécessaires pour soutenir le développement de l'enfant.

La modélisation vidéo fait monter l'apprentissage visuel d'un cran important en utilisant les nouvelles technologies pour créer un outil d'apprentissage efficace. Le livre explique comment  les professionnels et les parents peuvent utiliser les techniques nouvelles de modélisation vidéo pour favoriser le développement de jeunes enfants atteints d'autisme à l'école et à domicile.

Le livre offre une guidance précise pour le montage de films vidéos selon les exigences correspondant au cas de chaque enfant. Les domaines d'apprentissage visés sont aussi variés que l'attention, l'interaction entre pairs, l'habillement, le jeu créatif ou l'expression du sentiment.  Ces vidéos aident les enfants à assumer les routines de la vie quotidienne. Trois stratégies de modélisation vidéo sont présentées : la Modélisation Vidéo de Base, L'Automodélisation Vidéo et la Modélisation Vidéo de Point de Vue. Chaque stratégie est illustrée par plusieurs cas vécus très détaillés.

Collection (26)

Livre

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Disponible

eBook

19,99 €

Disponible

Table des matières

Introduction

Chapitre 1 La Modélisation Vidéo de Base (MVB)

Chapitre 2 L'Auto-Modélisation Vidéo (AMV)

Chapitre 3 La Modélisation Vidéo "Perception Propre" (MVP)

Chapitre 4 Panorama de la recherche en cours sur la modélisation vidéo

Chapitre 5 Autres utilisations des moyens d'enregistrement vidéo

Annexe A Quel type de modélisation vidéo dois-je utiliser ?

Annexe B Exemples de projets pour préparer et créer des vidéos

Annexe C Exemples de formulaires de collecte de données

Les auteurs

Fiche technique

Edition
1e édition
Date de parution
Nombre de pages
156
ISBN
978-2-8073-0241-9
EAN13
9782807302419
Support
Broché
Format
Broché

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