Le management en pratique

Le management de projets de formation

En entreprise, administration et organisation

Préface de :
2e édition - octobre 2017 - 224 pages - ISBN 978-2-8073-0745-2
Cet ouvrage présente les différentes phases de la conduite de projets de formation, depuis l'analyse de la demande jusqu'à l'évaluation finale des résultats obtenus. Chaque chapitre comprend : cadrage théorique, exemples, outils pratiques.

La formation, enjeu stratégique pour les organisations, est une des réponses possibles à des problématiques plus ou moins complexes mais son efficacité sera directement liée à une conduite cohérente du processus de production des compétences voulues par l’organisation.

En conséquence, les responsables appelés à conduire des projets de formation doivent pouvoir s’appuyer sur une méthodologie et des outils adéquats pour :

• développer une approche systémique ;

• s’engager dans une relation de partenariat avec les acteurs du processus de formation ;

• conduire le processus de formation avec cohérence et efficacité.

Conçu comme une boîte à outils, cet ouvrage a pour but de renforcer l’équipement des responsables de projets de formation. Il met en évidence la complexité des situations-problèmes auxquelles il est nécessaire d’apporter des solutions et présente une méthodologie et des outils efficaces, applicables et adaptables dans diverses situations.

L’auteur décrit chronologiquement les différentes étapes de la conduite d’un projet de formation et propose en regard de celles-ci différents outils directement utilisables pour fonder et sécuriser le projet.

Cet ouvrage s’adresse à toute personne concernée par la conduite de projets de formation, en entreprise publique ou privée : responsables de formation, responsables pédagogiques, responsables RH, directeurs, consultants et formateurs.

Cet ouvrage présente les différentes phases de la conduite de projets de formation, depuis l'analyse de la demande jusqu'à l'évaluation finale des résultats obtenus. Chaque chapitre comprend : cadrage théorique, exemples, outils pratiques.

La formation, enjeu stratégique pour les organisations, est une des réponses possibles à des problématiques plus ou moins complexes mais son efficacité sera directement liée à une conduite cohérente du processus de production des compétences voulues par l’organisation.

En conséquence, les responsables appelés à conduire des projets de formation doivent pouvoir s’appuyer sur une méthodologie et des outils adéquats pour :

• développer une approche systémique ;

• s’engager dans une relation de partenariat avec les acteurs du processus de formation ;

• conduire le processus de formation avec cohérence et efficacité.

Conçu comme une boîte à outils, cet ouvrage a pour but de renforcer l’équipement des responsables de projets de formation. Il met en évidence la complexité des situations-problèmes auxquelles il est nécessaire d’apporter des solutions et présente une méthodologie et des outils efficaces, applicables et adaptables dans diverses situations.

L’auteur décrit chronologiquement les différentes étapes de la conduite d’un projet de formation et propose en regard de celles-ci différents outils directement utilisables pour fonder et sécuriser le projet.

Cet ouvrage s’adresse à toute personne concernée par la conduite de projets de formation, en entreprise publique ou privée : responsables de formation, responsables pédagogiques, responsables RH, directeurs, consultants et formateurs.

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Les auteurs

Préface de :

Fiche technique

Edition
2e édition
Date de parution
Nombre de pages
224
ISBN
978-2-8073-0745-2
EAN13
9782807307452
Support
Broché
Format
Broché

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