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Évaluation des difficultés d’apprentissage de l’écriture chez l’enfant

Échelle ADE
Adeline Gavazzi-Eloy
Françoise Estienne
1re édition | mai 2014 | 64 pages
9782353272617

Ce test permet aux spécialistes d'évaluer précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant. Il s'avère une base fiable pour les programmes de rééducation. Voir la suite

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Description

Ce test permet aux spécialistes d'évaluer précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant. Il s'avère une base fiable pour les programmes de rééducation.

L'échelle ADE est un test qui permet de déceler les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge des scripteurs. Élaboré à partir de l'étude statistique de 1264 écritures, il s'adresse aux spécialistes de l'écriture et attire leur attention sur les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Ce test d'évaluation, composé d'un livret, d'un guide d'utilisation et d'un bloc de feuilles de cotation, s'avérera une base fiable pour les programmes de rééducation.

Un matériel simple d'utilisation

Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra distinguer facilement les difficultés selon leur degré de sévérité, et établir un diagnostic qui prenne en compte la complexité du geste d'écrire.

Un matériel original

L'originalité de ce test est double :

 

il s'inspire des recherches sur l'approche dynamique de l'écriture ;il s'appuie sur des méthodes statistiques (courantes en biologie et physiologie) prenant en compte la complexité de la relation écriture/scripteur, et met l'accent sur l'interaction des multiples facteurs (biologiques, cogitatifs et affectifs) qui donnent naissance à une trace à la fois efficace (lisible et rapide) et satisfaisante pour son auteur.

Sommaire

Préface

Auteur-coordinateur

Les contributrices

Présentation de l'échelle

PREMIERE PARTIE : L'apprentissage de l'écriture

 Introduction. Les mots clés de l'écriture

 Chapitre 1. L'approche dynamique de l'écriture (ADE)

 Chapitre 2. Les 3 phases de l'apprentissage de l'écriture

DEUXIEME PARTIE : Méthodologie de l'échelle ADE

 Chapitre 1. Recueil de données

 Chapitre 2. Exploitation des données

TROISIEME PARTIE : Mode d'emploi de l'échelle ADE

 Chapitre 1. La feuille de cotation

 Chapitre 2. Exemples d'utilisation de l'échelle : présentation de l'écriture de deux enfants

Conclusion

Annexe

Fiche technique

Titre Évaluation des difficultés d’apprentissage de l’écriture chez l’enfant
Edition 1re édition
Date de parution mai 2014
Nombre de pages 64 pages
Dimensions 297 × 210 mm
Poids 467 g
ISBN-13 9782353272617
Type Livre
Format Broché
Collection Tests et matériels en orthophonie
Domaine(s) Orthophonie - Logopédie
Niveaux Professionnel