Champs d'action pédagogique
L'ouvrage propose de nombreuses pistes pour le travail interdisciplinaire et la pédagogie par projet. Il suggère aux enseignants de tous niveaux de multiples situations... Voir la suite
Description
Que faut-il apprendre et que faut-il enseigner ?
Quels aspects du comportement une éducation globale devrait-elle promouvoir ? Comment réaliser concrètement l'ambition d'une formation générale et humaine complète ?
L'objectif de ce livre est d'apporter des éléments de réponse à ces diverses questions.
L'auteur propose un modèle comportemental qui décrit la dynamique de l'action dans ses diverses variables, et qui sert de fil conducteur à l'ensemble de l'ouvrage, véritable panorama encyclopédique des domaines de l'éducation, de leurs champs d'application, de leurs contenus principaux, ainsi que de leurs objectifs.
Chaque champ d'action est décrit de façon vivante et simple, et l'on y trouvera des pistes variées de développement progressif et interdisciplinaire. L'ouvrage suggère de multiples situations motivantes d'apprentissage pour la plupart des disciplines, et permet de formuler des intentions didactiques originales.
L'ouvrage prend en compte la problématique contemporaine de l'élargissement des tâches et prérogatives de l'école, et propose, dans ce contexte, la solution originale d'une éducation composite, qui évite toute surcharge des programmes, tout en assurant à l'école une mission renouvelée et plus complète.
Ce livre, de lecture aisée, sans vocabulaire inutilement spécialisé, s'adresse tant aux enseignants et étudiants qu'aux parents soucieux d'une éducation large et épanouissante pour leurs enfants.
Sommaire
Introduction
PREMIERE PARTIE : VARIABLES D'OBJETS
Chapitre 1. Les variables biopsychiques
L'éducation à la santé
L'éducation à l'alimentation
L'éducation à l'hygiène
L'éducation à la sécurité
Chapitre 2. Les variables développementales
L'éducation à la consommation et à l'économie
L'éducation à la profession et au loisir
L'éducation à l'environnement et à la technologie
L'éducation au cycle de la vie
Chapitre 3. Les variables sociales
L'éducation à la sexualité
L'éducation à la société
L'éducation à la morale
Chapitre 4 Les variables exploratrices, esthétiques et transcendantes
L'éducation à la science età la philosophie
L'éducation à l'esthétique et à l'art
L'éducation à la religion
DEUXIEME PARTIE : VARIABLES D'OPERATIONS
Chapitre 1. Les variables psychomotrices
L'éducation de la motricité réflexe
L'éducation de la motricité volontaire
Chapitre 2. Les variables cognitives
L'éducation de l'intelligence
L'éducation de la cognition
Chapitre 3. Les variables affectives
L'éducation des émotions
L'éducation des sentiments
Conclusion : Variables de produits
Index
Table des matières
Fiche technique
Titre | Champs d'action pédagogique |
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Edition | 2e édition |
Date de parution | novembre 2008 |
Nombre de pages | 586 pages |
Dimensions | 240 × 161 mm |
Poids | 937 g |
ISBN-13 | 9782804101367 |
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Type | Livre |
Format | Broché |
Collection | Perspectives en éducation et formation |
Domaine(s) | Sciences de l'éducation |
Niveaux | Universitaire |