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La profession d'enseignant aujourd'hui

Evolutions, perspectives et enjeux internationaux
1re édition | février 2005 | 313 pages
9782804146160

Qu'en est-il de la profession enseignante aujourd'hui dans nos sociétés développées ? Quels sont les facteurs et tendances qui façonnent son évolution actuelle ? Quels sont les... Voir la suite

Livre 49,00 €
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Description

Qu'en est-il de la profession enseignante aujourd'hui dans nos sociétés développées ? Quels sont les facteurs et tendances qui façonnent son évolution actuelle ? Quels sont les défis qui attendent les nouvelles générations d'enseignants ?

Dans la plupart des pays, on ressent aujourd'hui le besoin, dans tous les domaines de la vie sociale, de dépasser le cadre national et de prendre en compte l'expérience des autres sociétés. En éducation, ce besoin est patent et, pour tout dire, incontournable, tant il est vrai que les systèmes éducatifs de la plupart des sociétés occidentales connaissent actuellement de puissantes évolutions communes.

Partant de ce constat, cet ouvrage propose les contributions d'une vingtaine de chercheurs internationalement reconnus pour l'actualité et la qualité de leurs travaux sur la profession enseignante dans leurs sociétés respectives, soit l'Angleterre, la Belgique, le Brésil, le Canada et le Québec, les États-Unis, la France et la Suisse. L'ensemble de ces contributions constitue un apport scientifique et intellectuel de tout premier plan, susceptible d'interpeller les personnes qui s'intéressent à l'évolution récente et à la situation actuelle de la profession enseignante. De plus, pour les lecteurs de langue française, trop souvent négligés à ce chapitre, cet ouvrage constitue un précieux outil de référence internationale pour mieux comprendre les transformations qui affectent aujourd'hui le monde de l'enseignement et son évolution dans un proche avenir.

Sommaire

Introduction

Partie I. La profession d'enseignant entre la tradition et la modernité avancée : des évolutions contrastées

Chapitre 1. De l'histoire et de l'avenir de la formation des maîtres au Canada anglais : la tradition dans la pratique des formateurs des maîtres

Chapitre 2. La construction sociale de la profession enseignante au Brésil : un réseau d'histoires

Chapitre 3. Le modèle du praticien réflexif à l'épreuve de l'enquête en Belgique

Chapitre 4. Les politiques réformistes : transition dans la formation des enseignants en Angleterre

Chapitre 5. Les Hautes Ecoles pédagogiques suisses entre la forme scolaire et la forme universitaire : les enjeux

Chapitre 6.  Communautés apprenantes en transformation : la tradition du changement aux États-Unis

Chapitre 7. La profession enseignante en France : permanence et éclatement

Partie II. Enseigner aujourd'hui : tensions, dilemmes et défis multiples

Chapitre 8. Pluralité des mondes et culture commune : enseignants et élèves à la recherche de normes partagées

Chapitre 9. Impact des TIC sur l'attitude, la motivation et le changmeent dans les pratiques pédagogiques des futurs enseignants

Chapitre 10. L'influence des normes d'établissement dans la socialisation professionnelle des enseignants : le cas des professeurs des collèges périphériques français

Chapitre 11. Les enseignants et le "nouvel" espace public de l'éducation

Chapitre 12. Une perspective comparative des partenariats, du contrat social et des systèmes rationnels émergents

Chapitre 13. Les transformations actuelles de l'enseignement : trois scénarios possibles dans l'évolution de la profession enseignante ?

Fiche technique

Titre La profession d'enseignant aujourd'hui
Edition 1re édition
Date de parution février 2005
Nombre de pages 313 pages
Dimensions 240 × 160 mm
Poids 507 g
ISBN-13 9782804146160
Type Livre
Format Broché
Collection Pédagogies en développement
Domaine(s) Sciences de l'éducation
Niveaux Universitaire