Psychologie du développement cognitif de l'enfant
Le 1er ouvrage consacré au développement cognitif organisé selon une double perspective (par étapes et par grandes fonctions cognitives). Outre les connaissances "classiques",... Voir la suite
Description
Ce manuel expose de manière claire et accessible l'ensemble des connaissances disponibles actuellement en matière de développement cognitif de l'enfant (y compris les dernières études portant sur les activités cognitives les plus étudiées aujourd'hui : développement perceptivo-moteur, développement du langage, développement des capacités numériques, etc.).
La présentation du matériel selon 2 perspectives conjointes (ordre chronologique des acquisitions et des étapes du développement ET grandes fonctions cognitives) permet d'exploiter l'ouvrage dans le cadre de plusieurs enseignements liés à l'ensemble de la psychologie du développement ou consacrés de manière plus spécifique à telle ou telle fonction particulière.
L'ouvrage est structuré en 2 parties : la 1re consacrée est à la présentation du développement à travers les grands thèmes clairement identifiés en psychologie du développement cognitif (développement perceptivo-moteur, du langage, de la connaissance du monde, des nombres, de la mémoire, etc.), la seconde, plus généraliste, vise à rendre compte des aspects sociaux et culturels du développement et à synthétiser les avancées et/ou débats suscités par les théories contemporaines du développement.
Sommaire
Avant-propos
Liste des auteurs
Chapitre 1. Le développement cognitif de 0 à 2 ans : les fondements du développement ultérieur
Chapitre 2. Le développement du langage
Chapitre 3. Le développement des théories de l'esprit
Chapitre 4. L'enfant et le monde des objets : aspects du développement conceptuel
Chapitre 5. Le développement de la mémoire
Chapitre 6. Le développement numérique
Chapitre 7. L'acquisition de la lecture et ses troubles
Chapitre 8. Le développement du raisonnement et de la résolution de problèmes
Chapitre 9. Développement du contrôle exécutif
Chapitre 10. Facteurs socio-culturels et développement cognitif
Chapitre 11. Les nouvelles théories du développement cognitif
Glossaire
Bibliographie
Webographie
Index des auteurs
Index des matières
Fiche technique
Titre | Psychologie du développement cognitif de l'enfant |
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Edition | 1re édition |
Date de parution | août 2007 |
Nombre de pages | 430 pages |
Dimensions | 240 × 175 mm |
Poids | 750 g |
ISBN-13 | 9782804155377 |
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Type | Livre |
Format | Broché |
Collection | Série LMD |
Domaine(s) | Psychologie |
Niveaux | Universitaire |