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Inégalités sociales et enseignement supérieur

1re édition | août 2012 | 245 pages
9782804171162

Cet ouvrage aborde la thématique des inégalités sous quatre angles : la mesure des inégalités ; les inégalités d'accès et de succès ; les inégalités de carrière et de genre et... Voir la suite

Livre 41,00 €

Description

Cet ouvrage aborde la thématique des inégalités sous quatre angles : la mesure des inégalités ; les inégalités d'accès et de succès ; les inégalités de carrière et de genre et les inégalités interinstitutionnelles tant en Europe qu'au Canada.

Thème classique des études sur l'enseignement supérieur, les inégalités redeviennent un sujet polémique : la crise économique et financière des années 2008-2012 interroge notamment la capacité des individus ou des familles à financer des études supérieures. Elle questionne également les universités dans leurs missions, leurs structures, leur attractivité et leurs financements.

Dans le contexte de massification des études tertiaires, le triple mouvement de différenciation, de compétition et d'internationalisation des enseignements supérieurs a eu pour effet, au cours des dernières années, le renouvellement et la diversification des problématiques de recherche dans le domaine des inégalités sociales. De la fatalité à l'action, les inégalités constituent dorénavant l'une des problématiques dominantes des réflexions menées sur l'enseignement supérieur et les universités. 

Pour essayer de comprendre les processus à l'oeuvre, cet ouvrage vise à répondre à quatre grandes questions : quelles sont les inégalités actuellement observables dans l'enseignement supérieur ? Comment sont-elles (re)produites ? Quelles en sont les conséquences en termes d'accès, de succès, de carrière et de genre ? Comment sont-elles traitées politiquement, socialement et institutionnellement ?

Sommaire

Les inégalités dans l'enseignement supérieur : une introduction

Gaële GOASTELLEC, Farinaz FASSA, Jean- Philippe LERESCHE et Martin BENNINGHOFF

 

PARTIE 1 Mesurer les inégalités

 

CHAPITRE 1

Appréhender les inégalités dans et par l'enseignement supérieur : spécificités des processus, spécificités des mesures ?

Marie DURU- BELLAT

 

CHAPITRE 2

Interroger nos représentations sur le système d'enseignement supérieur français à partir de quelques idées reçues

Nicolas CHARLES

 

CHAPITRE 3

Les inégalités dans l'enseignement postsecondaire et leur mesure : l'exemple canadien

Pierre DORAY, Pierre CANISIUS KAMANZI, Elise COMOE, Jake MURDOCH et Stéphane MOULIN

 

PARTIE 2 Inégalités d'accès et de succès

 

CHAPITRE 4

Entre « égalité des chances » et « diversité » : les reformulations du problème des inégalités d'accès et de succès dans les grandes écoles en France

Aude SOUBIRON

 

CHAPITRE 5

Les étudiants de première génération : les limites d'un concept, le potentiel d'un indicateur

Amélie GROLEAU, Lucia MASON et Pierre DORAY

 

PARTIE 3 Inégalités de carrière et de genre

 

CHAPITRE 6

Recrutements universitaires et inégalités

Benoît CRET et Christine MUSSELIN

 

CHAPITRE 7

Représentations sexuées et accès au professorat universitaire pour les femmes

Farinaz FASSA et Jacques- Antoine GAUTHIER

 

CHAPITRE 8

Scientifiques de mère en fille ? Mixité, héritages sexués et pratiques éducatives familiales : le cas des normaliens et normaliennes de Saint- Cloud, Fontenay- aux- Roses et Lyon (1984-1987)

Pierre BATAILLE

 

PARTIE 4 Inégalités interinstitutionnelles

 

CHAPITRE 9

Les systèmes régionaux de l'enseignement supérieur en France : disparités et inégalités territoriales

Catherine SOLDANO et Daniel FILÂTRE

 

CHAPITRE 10

D'une institution à l'autre, des inégalités de temps de travail

Philippe LOSEGO

 

CHAPITRE 11

Disparités sociales dans le choix des études supérieures en Suisse

Stefan DENZLER

 

Liste des tableaux, figures et graphiques

 

Index

 

Bibliographie

 

Les auteurs

 

Table des matières

Fiche technique

Titre Inégalités sociales et enseignement supérieur
Edition 1re édition
Date de parution août 2012
Nombre de pages 245 pages
Dimensions 240 × 161 mm
Poids 416 g
ISBN-13 9782804171162
Type Livre
Format Broché
Collection Perspectives en éducation et formation
Domaine(s) Sciences de l'éducation
Niveaux Universitaire