Inégalités sociales et enseignement supérieur
Cet ouvrage aborde la thématique des inégalités sous quatre angles : la mesure des inégalités ; les inégalités d'accès et de succès ; les inégalités de carrière et de genre et... Voir la suite
Description
Thème classique des études sur l'enseignement supérieur, les inégalités redeviennent un sujet polémique : la crise économique et financière des années 2008-2012 interroge notamment la capacité des individus ou des familles à financer des études supérieures. Elle questionne également les universités dans leurs missions, leurs structures, leur attractivité et leurs financements.
Dans le contexte de massification des études tertiaires, le triple mouvement de différenciation, de compétition et d'internationalisation des enseignements supérieurs a eu pour effet, au cours des dernières années, le renouvellement et la diversification des problématiques de recherche dans le domaine des inégalités sociales. De la fatalité à l'action, les inégalités constituent dorénavant l'une des problématiques dominantes des réflexions menées sur l'enseignement supérieur et les universités.
Pour essayer de comprendre les processus à l'oeuvre, cet ouvrage vise à répondre à quatre grandes questions : quelles sont les inégalités actuellement observables dans l'enseignement supérieur ? Comment sont-elles (re)produites ? Quelles en sont les conséquences en termes d'accès, de succès, de carrière et de genre ? Comment sont-elles traitées politiquement, socialement et institutionnellement ?
Sommaire
Les inégalités dans l'enseignement supérieur : une introduction
Gaële GOASTELLEC, Farinaz FASSA, Jean- Philippe LERESCHE et Martin BENNINGHOFF
PARTIE 1 Mesurer les inégalités
CHAPITRE 1
Appréhender les inégalités dans et par l'enseignement supérieur : spécificités des processus, spécificités des mesures ?
Marie DURU- BELLAT
CHAPITRE 2
Interroger nos représentations sur le système d'enseignement supérieur français à partir de quelques idées reçues
Nicolas CHARLES
CHAPITRE 3
Les inégalités dans l'enseignement postsecondaire et leur mesure : l'exemple canadien
Pierre DORAY, Pierre CANISIUS KAMANZI, Elise COMOE, Jake MURDOCH et Stéphane MOULIN
PARTIE 2 Inégalités d'accès et de succès
CHAPITRE 4
Entre « égalité des chances » et « diversité » : les reformulations du problème des inégalités d'accès et de succès dans les grandes écoles en France
Aude SOUBIRON
CHAPITRE 5
Les étudiants de première génération : les limites d'un concept, le potentiel d'un indicateur
Amélie GROLEAU, Lucia MASON et Pierre DORAY
PARTIE 3 Inégalités de carrière et de genre
CHAPITRE 6
Recrutements universitaires et inégalités
Benoît CRET et Christine MUSSELIN
CHAPITRE 7
Représentations sexuées et accès au professorat universitaire pour les femmes
Farinaz FASSA et Jacques- Antoine GAUTHIER
CHAPITRE 8
Scientifiques de mère en fille ? Mixité, héritages sexués et pratiques éducatives familiales : le cas des normaliens et normaliennes de Saint- Cloud, Fontenay- aux- Roses et Lyon (1984-1987)
Pierre BATAILLE
PARTIE 4 Inégalités interinstitutionnelles
CHAPITRE 9
Les systèmes régionaux de l'enseignement supérieur en France : disparités et inégalités territoriales
Catherine SOLDANO et Daniel FILÂTRE
CHAPITRE 10
D'une institution à l'autre, des inégalités de temps de travail
Philippe LOSEGO
CHAPITRE 11
Disparités sociales dans le choix des études supérieures en Suisse
Stefan DENZLER
Liste des tableaux, figures et graphiques
Index
Bibliographie
Les auteurs
Table des matières
Fiche technique
| Titre | Inégalités sociales et enseignement supérieur |
|---|---|
| Edition | 1re édition |
| Date de parution | août 2012 |
| Nombre de pages | 245 pages |
| Dimensions | 240 × 161 mm |
| Poids | 416 g |
| ISBN-13 | 9782804171162 |
|---|---|
| Type | Livre |
| Format | Broché |
| Collection | Perspectives en éducation et formation |
| Domaine(s) | Sciences de l'éducation |
| Niveaux | Universitaire |
