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Psychologie du développement

2e édition | septembre 2012 | 520 pages
9782804171759

Une étude claire et détaillée des différents âges de la vie, de la conception à la mort, dans une perspective englobant à la fois les aspects biosocial, cognitif et psychosocial. Voir la suite

Livre + NOTO 45,00 €

Description

Une étude claire et détaillée des différents âges de la vie, de la conception à la mort, dans une perspective englobant à la fois les aspects biosocial, cognitif et psychosocial.

Véritable manuel de référence déjà réédité sept fois outre-Atlantique, cet ouvrage poursuit avec le même souci de rigueur les deux grandes aventures que sont le développement de la personne et son étude. Chaque âge de la vie y est abordé séparément - de la conception jusqu'à la mort - au travers des aspects biosociaux, cognitifs et psychosociaux.

Le propos est présenté de façon claire et accessible : les étapes du développement sont illustrées par des exemples, les données et les résultats de recherche sont actualisés, les références revues en profondeur, les photographies renouvelées.

Sa structure didactique propose de nombreuses rubriques établissant un lien entre les concepts énoncés et le vécu de l'individu. On y trouve ainsi :

- un sommaire et une synthèse visuelle de chaque chapitre ;
- les définitions des mots clés en marge ;
- Point de mire, qui met en contexte les notions théoriques importantes ;
- Raisonnement scientifique, qui se penche sur les recherches actuelles et sur celles qui ont marqué la psychologie du développement ;
- En personne, qui illustre des situations de la vie de tous les jours ;
- À vous les commandes, qui suscite la réflexion par des mises en situation vivantes ;
- À l'intention de..., qui invite le lecteur, sous la forme de questions et réponses, à transposer un concept théorique dans la vie sociale ou professionnelle ;
- Questions d'observation, qui amène le lecteur à en apprendre davantage sur un sujet.

Sommaire

Partie 1 : L'étude du développement humain

Chapitre 1 : Notions générales de la psychologie du développement

Qu'est-ce que la psychologie du développement? Trois caractéristiques du développement humain La démarche scientifique en psychologie du développement

Chapitre 2 : Les approches en psychologie du développement

Les raisons d'être des théories Les approches globales Les approches émergentes Les contributions des diverses approches Synthèse Questions clés Applications A vous les commandes (réponses) Le chapitre 2 en un clin d'oeil

Chapitre 3 : La génétique, le développement prénatal et la naissance

Section 1 LA GENETIQUE

Section 2 LE DEVELOPPEMENT PRENATAL ET LA NAISSANCE

Partie 2 : Les deux premières années de la vie

Chapitre 4 : Le développement biosocial et cognitif chez l'enfant de 0 à 2 ans

Section 1 LE DEVELOPPEMENT BIOSOCIAL CHEZ L'ENFANT DE 0 A 2 ANS

Section 2 LE DEVELOPPEMENT COGNITIF CHEZ L'EFNANT DE 0 A 2 ANS

Chapitre 5 : Le développement psychosocial chez l'enfant de 0 à 2 ans

Le développement affectif Les approches appliquées au développement psychosocial Le développement des rapports sociaux Synthèse Questions clés Applications A vous les commandes (réponses) Le chapitre 5 en un clin d'oeil

Partie 3 : L'âge préscolaire et l'âge scolaire

Chapitre 6 : Le développement biosocial à l'âge préscolaire et à l'âge scolaire

Section 1 : L'AGE PRESCOLAIRE (DE 2 A 6 ANS)

Section 2 : L'AGE SCOLAIRE (DE 6 A 12 ANS)

Chapitre 7 : Le développement cognitif à l'âge préscolaire et à l'âge scolaire

Section 1 : L'AGE PRESCOLAIRE (DE 2 A 6 ANS)

Section 2 : L'AGE SCOLAIRE (DE 6 A 12 ANS)

Chapitre 8 : Le développement psychosocial à l'âge préscolaire et à l'âge scolaire

Section 1 : L'AGE PRESCOLAIRE (DE 2 A 6 ANS)

Section 2 : L'AGE SCOLAIRE (DE 6 A 12 ANS)

Partie 4 : L'adolescence et le début de l'âge adulte

Chapitre 9 : Le développement biosocial à l'adolescence et au début de l'âge adulte

Section 1 : L'ADOLESCENCE (DE 11 OU 12 A 20 ANS)

Section 2 : LE DEBUT DE L'AGE ADULTE (DE 20 A 40 ANS)

Chapitre 10 : Le développement cognitif à l'adolescence et au début de l'âge adulte

Section 1 : L'ADOLESCENCE (DE 11 OU 12 A 20 ANS)

Section 2 : LE DEBUT DE L'AGE ADULTE (DE 20 A 40 ANS)

Chapitre 11 : Le développement psychosocial à l'adolescence et au début de l'âge adulte

Section 1 : L'ADOLESCENCE (DE 11 OU 12 A 20 ANS)

Section 2 : LE DEBUT DE L'AGE ADULTE (DE 20 A 40 ANS)

Partie 5 : L'âge mûr et l'âge avancé

Chapitre 12 : Le développement biosocial à l'âge mûr et l'âge avancé

Section 1 : L'AGE MUR (DE 40 A 60 ANS)

Section 2 : L'AGE AVANCE (A PARTIR DE 60 ANS)

Chapitre 13 : Le développement cognitif à l'âge mûr et l'âge avancé

Section 1 : L'AGE MUR (DE 40 A 60 ANS)

Section 2 : L'AGE AVANCE (A PARTIR DE 60 ANS)

Chapitre 14 : Le développement psychosocial à l'âge mûr et l'âge avancé

Section 1 : L'AGE MUR (DE 40 A 60 ANS)

Section 2 : L'AGE AVANCE (A PARTIR DE 60 ANS)

Fiche technique

Titre Psychologie du développement
Edition 2e édition
Date de parution septembre 2012
Nombre de pages 520 pages
Dimensions 275 × 210 mm
Poids 1435 g
ISBN-13 9782804171759
Type Livre + NOTO
Format Broché
Collection Ouvertures psychologiques
Domaine(s) Psychologie
Niveaux Universitaire