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Comment s'exercer à apprendre ?

1re édition | janvier 2015 | 168 pages
9782804188399

Un ouvrage synthétique abordant les principaux paramètres d'un apprentissage réussi et proposant des exercices permettant aussi bien aux étudiants qu'aux enseignants du... Voir la suite

Livre 21,00 €
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Description

Un ouvrage synthétique abordant les principaux paramètres d'un apprentissage réussi et proposant des exercices permettant aussi bien aux étudiants qu'aux enseignants du supérieur de renforcer leurs compétences d'apprentissage.

Dans notre pratique d'enseignants, nous avons fréquemment vérifié cette affirmation, également validée scientifiquement par de nombreux pédagogues.

Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Nous avons choisi, d'une part, d'éclairer les processus essentiels mis en jeu pour apprendre et, d'autre part, d'expliciter comment les mobiliser, les développer et les rendre pérennes pour l'apprenant. Cet ouvrage se veut avant tout pratique et synthétique. Il ne s'agit pas de présenter l'ensemble des théories sur la question de l'apprentissage, mais bien de donner des points clefs pour un apprentissage efficace en couvrant les éléments essentiels à l'apprentissage.

Ce livre peut être lu à plusieurs niveaux de par l'organisation de son contenu : exercices corrigés, analyse méta-réflexive, points théoriques, références bibliographiques, pistes pour aller plus loin. Il s'adresse donc autant aux étudiants qu'aux enseignants. En effet, les compétences développées via les exercices sont directement transférables par les étudiants qui pourront les appliquer tout au long de leur cursus. Les enseignants utiliseront les exercices dans leur pratique pédagogique tant pour améliorer leurs enseignements (i.e. faciliter l'apprentissage chez leurs étudiants) que pour enseigner directement ces connaissances méthodologiques à leurs étudiants.

Sommaire

Sommaire

Remerciements

Introduction

 

Chapitre 1 Mémorisation 

1.1 Qu'est-ce que la mémoire ?

1.2 La mémoire au quotidien

1.3 Exercices

1.4 Des jeux pour s'exercer à mémoriser

1.5 Des pistes pour mettre en pratique en situation d'apprentissage

 

Chapitre 2 Attention 

2.1 Qu'est-ce que l'attention ?

2.2 Comment utiliser et développer son attention ?

2.3 Exercices

2.4 Des jeux sollicitant l'attention

2.5 Des pistes pour mettre en pratique en situation d'apprentissage

 

Chapitre 3 Émotions

3.1 Quels liens entre les émotions et la cognition ?

3.2 Exercices

3.3 Des jeux pour s'exercer à gérer ses émotions

3.4 Des pistes pour mettre en pratique en situation d'apprentissage

 

Chapitre 4 Représentations mentales et résolution de problèmes 

4.1 Qu'est-ce que les représentations mentales ?

4.2 Utiliser les représentations mentales pour résoudre des problèmes ?

4.3 Exercices

4.4 Jeux

4.5 Des pistes pour mettre en pratique en situation d'apprentissage

 

Conclusion

Bibliographie

Fiche technique

Titre Comment s'exercer à apprendre ?
Edition 1re édition
Date de parution janvier 2015
Nombre de pages 168 pages
Dimensions 240 × 160 mm
Poids 280 g
ISBN-13 9782804188399
Type Livre
Format Broché
Collection Guides pratiques
Domaine(s) Formation des maîtres
Niveaux Universitaire