Comment soutenir les enseignants face aux situations complexes
Cet ouvrage approfondit la pratique du soutien des enseignants confrontés aux situations professionnelles complexes. Un modèle de supervision spécifique aux besoins du contexte... Voir la suite
Description
Comment comprendre que certains enseignants se montrent désabusés et peu conscients de leur impact sur l'avenir de leurs élèves ? Comment favoriser chez les enseignants des interactions éthiques afin de permettre l'évolution des élèves ? En d'autres termes, quels sont les facteurs de protection de nature interactionnelle pour la santé des élèves et des enseignants ? Quelles sont les modalités permettant au mieux le soutien de l'enseignant et donc la protection des élèves ?
Cet ouvrage aborde ces différentes questions en s'appuyant sur les résultats de recherche les plus récents et selon une approche de psychologie clinique. De nombreux exemples de situations rencontrées dans le milieu scolaire illustrent les notions abordées. Les micros événements itératifs qui ponctuent le quotidien de l'enseignant sont considérés comme déterminants dans son rapport au monde professionnel, dans ses représentations et ses capacités à faire face à des situations complexes dans la continuité.
Cet ouvrage examine donc comment les nombreuses ressources mises à disposition des enseignants pour les soutenir peuvent être optimisées. Ce guide présente également un modèle de supervision et s'adresse aux professionnels qui accompagnent les enseignants : formateurs, membres d'une équipe de direction, inspecteurs, infirmières scolaires, superviseurs, médiateurs, psychologues en milieu scolaire.
Sommaire
Remerciements
Introduction
Partie 1 Les situations complexes à l'école
Chapitre 1
Les défis de l'école actuelle pour l'enseignant
Chapitre 2
Les enseignants, la promotion de la santé et la prévention
Chapitre 3
Le burn-out des enseignants, un phénomène complexe
Chapitre 4
Pour une éthique de la relation
Chapitre 5
Les émotions à l'école et l'empathie
Chapitre 6
Le soutien social
Chapitre 7
Perception du soutien social et expériences d'attachement
Partie 2 Dispenser du soutien
Chapitre 8
Dispenser du soutien, les impasses relationnelles
Le soutien social par la narration
Chapitre 10
Supervision
Chapitre 11
Soutien des enseignants confrontés à des situations complexes : une démarche méta
Bibliographie
Index des matières
Index des auteurs
Liste des vignettes
Fiche technique
Titre | Comment soutenir les enseignants face aux situations complexes |
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Edition | 1re édition |
Date de parution | avril 2015 |
Nombre de pages | 210 pages |
Dimensions | 240 × 160 mm |
Poids | 347 g |
ISBN-13 | 9782804191146 |
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Type | Livre |
Format | Broché |
Collection | Guides pratiques |
Domaine(s) | Psychologie, Formation des maîtres |
Niveaux | Universitaire |