Statistiques pour l'économie et la gestion
L'objectif de cet ouvrage est de présenter une introduction conceptuelle aux statistiques et à leurs applications. L'accent est mis sur l'utilisation pratique des différents... Voir la suite
Description
Cet ouvrage, à la fois complet et concis, a pour objectif d'offrir aux étudiants de 1er cycle des filières économiques et commerciales une introduction conceptuelle aux statistiques et à leurs applications. L'ouvrage comporte treize chapitres traitant de façon simple et claire les sujets majeurs en statistiques, de l'analyse des données à l'analyse de la régression simple et multiple, en passant par la théorie probabilistique, les méthodes d'échantillonnage, l'estimation par intervalles et les tests d'hypothèses. La compréhension des concepts statistiques présentés dans cet ouvrage ne requiert aucun outil mathématique autre que la connaissance de l'algèbre.
L'un des atouts de cet ouvrage est son orientation clairement affichée vers l'application concrète des statistiques au travers d'exemples récents issus du monde économique réel, illustrant les concepts statistiques présentés dans chaque chapitre ou encore au travers d'exercices fondés sur des données réelles. L'objectif de cette démarche est de montrer aux étudiants comment les statistiques participent à la prise de décision quasi-quotidienne dans les entreprises. L'accent est mis sur l'utilisation pratique des différents outils statistiques, grâce à la présentation des techniques de programmation sous trois logiciels : Excel 2013, StatTools et Minitab.
De par ses qualités, cet ouvrage s'impose comme une référence dans l'étude des statistiques.
Compléments en ligne
Fiche technique
Titre | Statistiques pour l'économie et la gestion |
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Edition | 5e édition |
Date de parution | septembre 2015 |
Nombre de pages | 944 pages |
Dimensions | 240 × 175 mm |
Poids | 1379 g |
ISBN-13 | 9782804193089 |
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Type | Livre |
Format | Broché |
Collection | Ouvertures économiques |
Domaine(s) | Économie |
Niveaux | Universitaire, Licence (L1-L2-L3) |