Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples
Basé sur les intelligences multiples, le mieux-apprendre, l'apprentissage ludique et coopératif, la pédagogie inversée, cet ouvrage propose aux enseignants et formateurs de... Voir la suite
Description
En s’appuyant sur la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner et le Mieux-apprendre, l’auteur élabore ce qu’il appelle « l’approche motivante », une pédagogie qui allie à la fois l'enseignement traditionnel et la pédagogie active. A travers une série de méthodes d'enseignement et d'outils pédagogiques, il propose de réelles solutions aux problèmes de motivation des élèves, de mémorisation, de compréhension et de maîtrise de la langue. De nombreux exemples parcourent cet ouvrage et intéresseront tant les enseignants du primaire que du secondaire.
Sommaire
La problématique de la motivation scolaire
Un autre type d’enseignement pour des apprenants motivés
Se motiver avec les intelligences multiples
Motiver avec les intelligences d’actions
Motiver avec les intelligences scolaires et méthodologiques
Motiver avec les intelligences environnementales
Fiches outils
Fiche technique
| Titre | Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples |
|---|---|
| Edition | 1re édition |
| Date de parution | mars 2016 |
| Nombre de pages | 284 pages |
| Dimensions | 225 × 155 mm |
| Poids | 412 g |
| ISBN-13 | 9782807301856 |
|---|---|
| Type | Livre |
| Format | Broché |
| Collection | Comprendre |
| Domaine(s) | Psychologie, Sciences de l'éducation |
| Niveaux | Universitaire, Professionnel |
