Gastroentérologie et hépatologie
Cet ouvrage "Gastroentérologie et hépatologie", tout en couleurs, intégré dans la collection "Études médicales" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales et aux jeunes praticiens.
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Cet ouvrage de médecine d'urgence, tout en couleurs, dans la collection "Etudes médicales" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales et aux jeunes praticiens.
Cet ouvrage de Gérontologie et soins palliatifs, tout en couleurs, intégré dans la collection "Etudes médicales" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales et aux jeunes praticiens.
Cet ouvrage de cardiologie, tout en couleurs, intégré dans la collection "Études médicales" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales et aux jeunes médecins.
Cet ouvrage de pneumologie, tout en couleurs, intégré dans la collection "Etudes médicales" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales et des jeunes praticiens.
Cet ouvrage d'endocrinologie, tout en couleurs, intégré dans la collection "Etudes médicales" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales et aux jeunes médecins.
Cet ouvrage de Néphrologie, tout en couleurs, intégré dans la collection "Études médicales" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales en vue de la préparation aux Epreuves nationales classantes.
Cet ouvrage de néphrologie, tout en couleurs, intégré dans la collection "Du DCEM aux ECN" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales (DCEM) et aux jeunes praticiens.
Un livre concret pour mener une veille stratégique opérationnelle
Cet ouvrage "Rhumatologie et immunologie clinique", tout en couleurs, intégré dans la collection "Du DCEM aux ECN" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales (DCEM) et propose une approche d'apprentissage au raisonnement clinique.
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Cet ouvrage "Gastroentérologie et hépatologie", tout en couleurs, intégré dans la collection "Du DCEM aux ECN" s'adresse aux étudiants du deuxième cycle des études médicales (DCEM) et propose une approche d'apprentissage au raisonnement clinique.
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En différentes contributions, cet ouvrage propose un regard sur les spécificités de la publication aujourd’hui, et notamment celles liées au numérique.
Cet ouvrage réunit des auteurs reconnus dans le champ de l'éducation thérapeutique (ETP), de la formation et des sciences sociales. Il propose une vision originale de la situation de soin en articulant expérience du soignant et expérience du patient.
Un voyage au cœur de l'information pour mieux la décoder : cet ouvrage décrit les méthodes, techniques et outils indispensables à la maîtrise de notre environnement informationnel.