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10 résultats trouvés

Écoles en mouvements et réformes

Enjeux, défis et perspectives

Collectif
1re édition | 2012 | 273 pages | 9782804171186

Le point sur les nombreuses initiatives individuelles ou collectives, témoignant de l'ingéniosité d'enseignants, de conseillers pédagogiques, de gestionnaires d'établissements scolaires en matière de réformes pédagogiques et curriculaires en francophonie.

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L'évaluation, levier du developpement professionnel ?

Tensions, dispositifs, perspectives nouvelles

Léopold Paquay, Catherine Van Nieuwenhoven, Pascale Wouters
1re édition | 2010 | 321 pages | 9782804161989

Les pratiques d'évaluation peuvent constituer un levier mobilisateur vers plus d'efficacité collective, de développement professionnel, de reconnaissance des acteurs. Un ouvrage au carrefour du monde professionnel et de la formation initiale et continue.

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La démarche d'accompagnement

Repères méthodologiques et ressources théoriques

Marie-Claude Paul
1re édition | 2016 | 240 pages | 9782807301870

Cet ouvrage, méthodologique et théorique, aborde le concept d'accompagnement au-delà des dispositifs, des publics, des secteurs professionnels ou des formes de l'accompagnement. Il a été conçu par, pour et avec des professionnels de l'accompagnement.

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Décrochages scolaires

L'école en difficulté

Catherine Blaya
1re édition | 2010 | 192 pages | 9782804161965

Cet ouvrage présente une approche pluridisciplinaire et internationale du décrochage scolaire ainsi qu'une synthèse critique des différentes formes d'intervention pour lutter contre le phénomène.

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Livre41,00 €
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Des professionnalités sous tension

Quelles (re)constructions dans les métiers de l'humain

Jean-Yves Bodergat, Pablo Buznic-Bourgeacq
1re édition | 2015 | 338 pages | 9782804190644

À quelles transactions donnent lieu les injonctions adressées aux acteurs des métiers de l'humain, comment et au travers de quelles formations celles-ci participent à une reconstruction de leur professionnalité ?

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Livre39,00 €
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