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396 résultats trouvés

Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples

Pratiques pédagogiques innovantes pour le primaire et le secondaire

Renaud Keymeulen
1re édition | 2016 | 284 pages | 9782807301856

Basé sur les intelligences multiples, le mieux-apprendre, l'apprentissage ludique et coopératif, la pédagogie inversée, cet ouvrage propose aux enseignants et formateurs de nombreuses pistes pour motiver les élèves du primaire et du secondaire.

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Le bébé face au couple

Accompagner les familles avec jeunes enfants

Elisabeth Fivaz-Depeursinge, Diane Philipp
1re édition | 2016 | 288 pages | 9782807302570

Une initiation au développement de la communication du bébé avec le couple de ses deux parents ainsi qu'à son contexte de coparentage, ou la manière dont les parents s' accordent ou sont en conflit pour encadrer ce développement.

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Mentaliser

De la théorie à la pratique clinique

Martin Debbané
1re édition | 2016 | 272 pages | 9782807302525

Comment articuler la richesse clinique et conceptuelle des approches psychanalytiques à la rigueur scientifique des théories cognitivo-comportementales, tout en intégrant les plus récentes découvertes sur le cerveau humain ?

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La mort à l'école

Annoncer, accueillir, accompagner

Christine Fawer Caputo, Martin Julier-Costes
1re édition | 2015 | 200 pages | 9782804193676

La maladie grave, le décès d'un élève, d'un collègue, d'un parent... sont des événements marquants dans la vie d'une institution scolaire. Comment penser l'accompagnement des élèves ? Quel rôle pour l'enseignant ? Quel partenariat mettre en place ?

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Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte

Delphine Sonrier, Mélanie Vanberten
1re édition | 2015 | 128 pages | 9782353272693 |

Ce matériel propose des séances d'exercices ludiques sur divers supports (enregistrements sonores, BD, histoires) aux professionnels prenant en charge des personnes présentant des troubles des émotions et de la cognition sociale.

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GREMOIRE 2

Tests et échelles des maladies neurologiques avec symptomatologie cognitive

Laurence Hugonot-Diener, François Sellal, Catherine Thomas-Antérion
1re édition | 2015 | 180 pages | 9782353273263

Ce deuxième volume du GREMOIRE propose de nouveaux outils pour l'évaluation des troubles à symptomatologie cognitive.

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