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168 résultats trouvés

Programme d'autocompassion en pleine conscience

Un guide pour professionnels

Kristin Neff, Christopher Germer
1re édition | 2020 | 544 pages | 9782807328730

Chacun possède en lui les germes de l'autocompassion, apprenez à les développer et transformez votre vie ! Ce livre du programme MSC est recommandé à chaque participant désireux de découvrir la richesse et la subtilité du travail sur l'autocompassion, d'en connaître les bases scientifiques, et de comprendre comment mettre en place un programme thérapeutique pour les patients.

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Burn-out professionnel, parental et de l'aidant

Comprendre, prévenir et intervenir

Moïra Mikolajczak, Isabelle Roskam, Emmanuelle Zech
1re édition | 2020 | 352 pages | 9782807315693

Ce livre contient les clés indispensables pour comprendre les burn-outs professionnel, parental et de l'aidant, et pour intervenir sur ceux-ci. Il distingue les types de burn-out, détermine leurs points communs, leurs différences et nous apprend à les diagnostiquer et à les traiter, chacun selon ses spécificités.

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Les défis des familles d'aujourd'hui

Approche systémique des relations familiales

1re édition | 2020 | 304 pages | 9782807330849

Les défis des familles d'aujourd'hui met au jour les défis et les ressources des nouvelles familles au cœur des changements culturels et politiques qui caractérisent nos sociétés occidentales.Ce livre répond à un besoin croissant de compréhension des défis des familles contemporaines et de leur prise en charge.

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L'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation

Anne Jorro, Nathalie Droyer
1re édition | 2019 | 208 pages | 9782807321472

Cet ouvrage met en évidence les nouveaux enjeux de l’évaluation en formation ainsi que les nouveaux dispositifs à l’œuvre: le digital et les innovations pédagogiques tout en donnant des points de repères sur l’évolution de la recherche en évaluation et les obstacles récurrents.

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Mentaliser

De la théorie à la pratique clinique

Martin Debbané
2e édition | 2018 | 256 pages | 9782807315150

Les thérapies basées sur la capacité à mentaliser guident le clinicien dans les moments les plus corsés de sa pratique clinique afin d'optimiser son impact thérapeutique.

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Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire

Pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives

Emmanuel Nal, Nathalie Gavens
1re édition | 2018 | 208 pages | 9782807321489

Comment la variété des champs disciplinaires qui composent les sciences de l'éducation participe-elle à la compréhension du "phénomène éducatif" ? Comment cette pluridisciplinarité forme-t-elle à la polyvalence des métiers de l'enseignement, de la formation et de l'accompagnement de publics très divers ?

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