Évaluer le trouble du spectre de l’autisme chez l'enfant et l'adolescent
ADI-R, ADOS-2, PDD-MRS, BECS, PEP-3, EACA-TSA, GRAM, EDA...
Évaluation, diagnostic différentiel et bonnes pratiques
Évaluation, diagnostic différentiel et bonnes pratiques
Une perspective humaniste de la GRH et du comportement organisationnel
Toutes les bases de la psychopathologie
Bien vivre avec le diabète de type 1, c'est possible !
Aidez votre enfant à apprivoiser ses émotions !
Tout ce qu’il faut savoir pour détecter et traiter ce syndrome insidieux
Une étude sur la façon dont l'école d'aujourd'hui doit se réinventer et sur la manière de mettre en oeuvre et d'accompagner au mieux ces changements.
Évaluation, diagnostic différentiel et bonnes pratiques
L’ouvrage de formation de base à la méthode Aucouturier
Tout savoir sur le développement typique et atypique de l'empathie
Nous sommes devenus trop occupés pour nous poser la question : que pouvons-nous faire pour casser ce cercle de la pression constante, toujours présente ? Devons-nous continuer à survivre plutôt qu'à nous épanouir dans les environnements professionnels actuels ? Heureusement, la réponse est non. Les auteurs démontrent qu’il est possible d’entraîner son cerveau à réagir différemment aux pressions et distractions perpétuelles d’aujourd’hui. Cela ne demande... qu’une seconde.
Un ouvrage qui renouvelle les débats sur la conscience, le rôle des intuitions en philosophie, la moralité, le déterminisme et la liberté.
À une époque où les fondamentalismes religieux se libèrent et que des acquis scientifiques comme le darwinisme sont remis en cause, ce livre aide à comprendre ce qui caractérise respectivement les sciences et les religions et à les situer sur deux plans différents.