Paramédical

Cet ouvrage porte sur l'étude de la conscience phonologique. La première partie est un test portant sur les pré-requis nécessaires à la lecture. La deuxième est une rééducation destinée à stimuler la mise en place de la conscience phonologique.

Ce livre constitué d'exercices est consacré à la rééducation des dyslexies liées à un trouble de l'organisation spatiale et du schéma corporel.

Ce livret-guide reprend les principes de la prise en charge des dysphagies oropharyngées en gériatrie. Cette prise en charge spécifique est différente de celles proposées au patient plus jeune ayant subi une chirurgie ORL ou victime d'un AVC, par exemple.

La place de la motricité manuelle dans les activités de la vie quotidienne est prépondérante dès le plus jeune âge et les difficultés la concernant sont relativement importantes au cours des premières années de scolarisation.

Des analyses et des réflexions cliniques autant que théoriques qui portent sur trente années. L'auteur écarte tout dogmatisme, toute réduction unitaire et autoritaire au profit du respect des plans d'évaluations et de la relativité des concepts.

Fruit de la participation d'une centaine de collaborateurs, l'ouvrage de Potter-Perry s'inspire d'une vision contemporaine des soins infirmiers.

S'adressant à tous les professionnels de santé, cet ouvrage présente une mise en perspective concrète des principaux apports de l'anthropologie aux soins.

Les soins palliatifs sont de la compétence de tous les professionnels de la santé. Ce livre est un guide pratique accessible pour la dispense de soins palliatifs de qualité, destiné à tous les membres de l'équipe multidisciplinaire.

Destiné aux patients comme aux professionnels de santé, ce livre à deux mains cherche à combler une lacune dans la littérature ostéopathique : interroger les fondements et la pratique d'une discipline clandestine devenue médiatique.

Face à une réforme du management hospitalier, les cadres infirmiers sont appelés à comprendre un nouveau vocabulaire appartenant au domaine de la gestion, tout en conjuguant les notions de qualité des soins infirmiers.

Cet ouvrage synthétique couvre l’ensemble des connaissances théoriques et pratiques que les étudiants et les professionnels en orthophonie doivent posséder pour prendre en charge les troubles du langage écrit.