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24 résultats trouvés

Le traumatisme psychique chez l'enfant

Chez le nourrisson, l'enfant et l'adolescent

Evelyne Josse
2e édition | 2019 | 240 pages | 9782807307834

Tout savoir sur le traumatisme psychique chez les enfants ; à quels éléments être attentifs? Quelles sont les réactions à court et à long terme? Comment les encadrer et y faire face ? Quelles sont les répercussions au niveau psycho-somatique sur leur développement futur ?

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Livre19,95 €
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Maintenant, j'aime les maths !

Les solutions pour l'enseignant quand ça coince en primaire

Nolwenn Guedin
1re édition | 2021 | 128 pages | 9782807333123

Une enquête de l'Education nationale montre que 54 % des d'élèves ont « une maîtrise fragile voire de vraies difficultés en mathématiques » à la fin du primaire. Nolwenn Guedin vous explique comment identifier les difficultés de vos élèves et adapter leur accompagnement.

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Construction et utilisation du nombre

Outils d'aide pour des élèves en difficulté d'apprentissage

Virginie Daffaure, Nolwenn Guedin
1re édition | 2012 | 100 pages | 9782353271153

Les outils d'aide présentés dans cet ouvrage permettent d'accéder plus facilement à la construction et à l'utilisation du nombre. Ces aides reposent sur des manipulations simples, la verbalisation et l'utilisation de couleurs.

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Manag'mind

Un matériel modulable pour la prise en charge cognitive de la mémoire de travail

Collectif
1re édition | 2018 | 136 pages | 9782353273478

Facile d'utilisation, le logiciel Manag'mind contient de nombreux exercices de remédiation cognitive adaptables simplement aux capacités des patients. Il contient également 10 séances réservées au travail du patient à domicile.

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Lot163,45 €
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Démence et perte cognitive

Prise en charge du patient et de sa famille

Jean-Emile Vanderheyden, Bernard Kennes
2e édition | 2017 | 526 pages | 9782807302655

La perte cognitive et la démence sont devenues des fléaux majeurs. Cet outil de référence aidera les soignants à les prendre en charge sous tous leurs aspects, afin d’accompagner patient et famille vers un mieux-être.

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Les troubles psychomoteurs

Jacques Corraze
1re édition | 2012 | 170 pages | 9782905580801

Les troubles psychomoteurs doivent bénéficier de transformations, sous peine de fossilisation. Cet ouvrage tente de répondre aux questions en s'efforçant de montrer qu'il n'existe pas une réponse unique mais plusieurs.

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Livre32,50 €
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Test d'orthographe Le petit poucet

Texte étalonné du CE à la 3ème

Collectif
1re édition | 2012 | 9782914513401

Ce test d'orthographe a pour objectif de mettre à la disposition des praticiens un instrument facilement utilisable en clinique devant des troubles du langage écrit présentés par des enfants scolarisés en primaire mais aussi en secondaire.

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Grémoire

Tests et échelles de la maladie d'Alzheimer et des syndromes apparentés

Collectif
1re édition | 2012 | 308 pages | 9782353270569

La maladie d'Alzheimer et les syndromes apparentés peuvent nécessiter à un temps ou à un autre de leur évolution un bilan neuropsychologique, fonctionnel, comportemental ou thymique.

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Livre48,90 €
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EVALAD

Évaluation du langage écrit et des compétences transversales - Adolescents de 1re et de terminale ou adultes

Florence George, Catherine Pech-Georgel
1re édition | 2012 | 78 pages | 9782353271092

Cette batterie d'évaluation du langage écrit décrit l'évolution des difficultés de l'enfant dyslexique à l'adolescence et à l'âge adulte. Cet outil évalue la lecture, l'orthographe, les capacités mnésiques, attentionnelles et de conscience phonologique.

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Livre89,99 €
Épuisé

La conscience phonologique

Test, éducation et rééducation

Collectif
1re édition | 2012 | 9782914513104

Cet ouvrage porte sur l'étude de la conscience phonologique. La première partie est un test portant sur les pré-requis nécessaires à la lecture. La deuxième est une rééducation destinée à stimuler la mise en place de la conscience phonologique.

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Surcharge cognitive et dysorthographie

Réflexions et pratiques – 330 exercices

Françoise Estienne
1re édition | 2012 | 136 pages | 9782353270071

Acquérir l'orthographe requiert de l'habileté. Des prérequis doivent s'automatiser pour répondre aux tâches requises par l'acte d'écrire. L'objectif est de proposer des moyens et supports pour apprendre à gérer le poids de la charge cognitive.

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Livre30,90 €
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