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Ancienne élève de l'École normale supérieure, agrégée de physique, maître de conférences à l'université Pierre et Marie Curie/Paris-VI, Chercheur en histoire des sciences au Centre Alexandre Koyré (Paris)

Science et enseignement

L'exemple de la grande réforme des programmes du lycée au début du XXe siècle

Collectif
1re édition | 2007 | 368 pages | 9782711789818

Cette fine analyse de l'esprit de la réforme de 1902 est aussi un précieux compte rendu des considérations pédagogiques du début du siècle dernier. Leur actualité, en plus de nous étonner, vient nous rappeler l'intérêt et l'importance d'un débat de grande ampleur sur l'enseignement.

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