Les représentations sociales
Théories, méthodes et applications
Un aperçu complet des concepts et théories majeurs des représentations sociales.
Un aperçu complet des concepts et théories majeurs des représentations sociales.
S'adressant aux professeurs et étudiants des 2e et 3e cycles en psychologie clinique et en psychiatrie ainsi qu'aux praticiens, cet ouvrage présente une synthèse claire, précise et méthodique des connaissances les plus récentes en psychopathologie.
Cet ouvrage fait le point sur l'activité principale de la neuropsychologie : l'évaluation.
La théorie de l'autodétermination est une théorie de la motivation humaine. Elle s'intéresse à la manière de soutenir nos tendances naturelles ou intrinsèques à se comporter de façon saine et efficace.
Cet ouvrage offre, pour la première fois en français, une synthèse intégrative des recherches psychologiques sur la religion, qui en éclairent les mécanismes sous-jacents, les causes, les fonctions et les conséquences.
Cet ouvrage explore la notion de représentation au prisme des derniers apports de la science et s'attache à décrire les effets des maladies neurodégénératives sur la représentation de soi et sur le contrôle émotionnel, cognitif et moteur.
Loin de l'inventaire des théories traditionnelles de la personnalité, ce manuel intègre les résultats de la recherche contemporaine et en analyse la structure, les développements, origines, fonctions et implications pour l'ensemble des domaines de la vie.
Cet ouvrage propose un état actuel de la question, centré sur les aspects neuropsychologiques. Il aborde les nouveaux critères diagnostiques, l'apport de la neuro-imagerie, l'anamnèse des démences, les perspectives thérapeutiques, etc.
Cet ouvrage montre l'intérêt de l'approche neuropsychologique de l'autisme en abordant ce problème par l'étude des fonctions adaptatives pour guider les prises en charge pédagogiques et sociocommunicatives des personnes atteintes de troubles autistiques.
Le sens des mots et des objets du monde est au cœur de la compréhension des situations et du langage. Cet ouvrage explore le rapport entre sens et signification, ainsi que les processus neuropsychologiques à l'origine de leur élaboration.
Cet ouvrage synthétise les différentes formes de racisme, préjugé et discrimination présentes dans nos sociétés et les analyse, afin de permettre une meilleure compréhension des aspects interrelationnels existants entre les différents groupes sociaux.
En cent ans, sous la pression du français, le wallon a décliné de manière spectaculaire. Symbole d'un patrimoine autant linguistique que culturel, il est cependant toujours vivant, dans la vie associative surtout. Un regard sur la Wallonie d'aujourd'hui.
Nouvelle édition de cet ouvrage clair, vivant et pédagogique, à la fois dictionnaire et grammaire, qui présente par ordre alphabétique chaque difficulté de prononciation, d'orthographe, de vocabulaire ou de syntaxe.
Une étude claire et détaillée des différents âges de la vie, de la conception à la mort, dans une perspective englobant à la fois les aspects biosocial, cognitif et psychosocial.
Un panorama de l'état de l'art concernant la recherche sur les visages est abordé dans ce livre d'une manière pédagogique en mettant l'accent sur les concepts et articles fondamentaux.
Les dernières conceptions théoriques permettant de mieux comprendre ces interactions, leurs mécanismes neurocognitifs, les méthodes d'évaluation et de prise en charge sont présentées au travers de cet ouvrage.
Le GRECO a défini une batterie sur la base d'une revue critique des travaux publiés et des usages des cliniciens explorés à travers un sondage. On retrouve dans cet ouvrage une synthèse des données de la littérature sur ces fonctions et leur pathologie.
Ce second tome décrit les modèles théoriques et les travaux empiriques récents de l'approche cognitive appliquée à divers domaines psychopathologiques.
Nouvelle édition consacrée à l'apraxie qui est envisagée sous différents aspects : historique, clinique, théorique et rééducatif.
Illustrations, au travers d'études de cas détaillées, de la rééducation des principaux troubles neuropsychologiques. Les domaines abordés concernent la rééducation des troubles neurovisuels, de la mémoire, des fonctions exécutives et attentionnelles.