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50 résultats trouvés

Comment s'exercer à apprendre ?

Améliorer ses pratiques d'apprentissage dans le supérieur

Pascal Lafourcade, Isabelle Le Brun
2e édition | 2022 | 256 pages | 9782807335363

Comment notre cerveau apprend-il ? Comment en tenir compte ? Un manuel indispensable pour la formation autonome du lecteur afin d'améliorer tant ses capacités d'apprentissage que l'accompagnement des apprenants.

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Comment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes ?

Cédric Danse, Daniel Faulx
2e édition | 2021 | 352 pages | 9782807333031

Un guide indispensable qui fournit des clés de référence et d’approfondissement pour toutes les questions soulevées par l’organisation d’une formation : de la compréhension de l’apprenant et de ses motivations aux dispositifs et techniques pédagogiques, mais aussi au travers des modalités précises d’action.

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Un non d'amour pour bien grandir

De la naissance à l'entrée dans l'âge adulte

Corinne Droehnlé-Breit, Catherine Allievi
2e édition | 2020 | 160 pages | 9782807315006

Ce livre s'adresse aux parents qui désirent investir dans leur métier de... parents. Il explique l'importance du "non" et des limites dans l'éducation quotidienne de leur enfant, pour qu'il grandisse heureux et épanoui.

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Comment soutenir la démarche réflexive ?

Outils et grilles d'analyse des pratiques

Collectif
2e édition | 2020 | 128 pages | 9782807328136

Apprendre à partir de ses pratiques et mener une réflexion en vue de se développer professionnellement nécessite la mise en place de dispositifs de formations spécifiques. Ce guide propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien à la démarche réflexive qui pourraient alimenter des dispositifs de formation.

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Ado : déprimé ou dépressif ?

Quand s'inquiéter pour votre ado

Aurore Boulard, Cédric Leclercq
1re édition | 2020 | 176 pages | 9782807301900

Une description détaillée des différents symptômes, associée à des vignettes cliniques. Les différents facteurs qui peuvent expliquer la dépression sont également abordés à travers certains récits d'adolescents ayant souffert de dépression majeure.

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Comment mieux superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ?

Thierry Pelaccia
1re édition | 2018 | 384 pages | 9782807307223

Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche.

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Livre23,90 €
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