Mise à jour et adaptée à la réalité des étudiants, cette nouvelle édition d'Introduction à la psychologie s'adresse à toute personne s'intéressant à la psychologie. Illustré... Voir la suite
Livre 48,90 €
Epuisé
Description
Mise à jour et adaptée à la réalité des étudiants, cette nouvelle édition d'Introduction à la psychologie s'adresse à toute personne s'intéressant à la psychologie. Illustré avec des exemples bien choisis, ce texte clair et concis favorise l'application des concepts à la réalité.
Compléments numériques sur https://cheneliere.ca
Introduction à la psychologie reprend, une à une, les notions fondamentales et les approches méthodologiques. Le livre propose au lecteur de suivre le parcours scientifique qui va de l'observation des phénomènes psychologiques aux applications concrètes de ses découvertes. Le manuel propose de nombreux outils pour favoriser l'apprentissage. De plus, l'assimilation de ces connaissances est rendue plus attrayante par de nombreuses illustrations et applications concrètes. Chaque chapitre comprend une présentation claire du plan de celui-ci, permettant un survol rapide et efficace; des histoires de cas qui illustrent concrètement le thème étudié; des objectifs d'apprentissage formulés à l'aide de questions guides qui amènent l'étudiant à réfléchir en cours de lecture; un résumé, accompagné de questions de révision, qui permet le retour sur les principales notions abordées dans chaque section.
Connectez-vous à I-Plus pour avoir accès aux compléments numériques : https://cheneliere.ca
Auteurs
Karen Huffman
Karen Huffman est professeure émérite de psychologie au Collège Palomar, à San Marcos, où elle a enseigné jusqu'en 2011 et a oeuvré en tant que conseillère pédagogique en psychologie et coordinatrice du corps professoral en psychologie. Elle est également l'auteure et la coauteure de plusieurs manuels.
Katherine Dowdell
Katherine Dowdell est professeure de psychologie au Collège communautaire régional de Des Moines (Iowa), où elle donne des cours d'introduction à la psychologie, de psychopathologie, de développement humain et de psychologie sociale.
Catherine A, Sanderson
Catherine A. Sanderson est professeure titulaire de la chaire Manwell Family en sciences de la vie au Collège Amherst. Elle a obtenu un doctorat en psychologie à l'Université de Princeton.
Martin Desseilles
Martin Desseilles est médecin psychiatre, psychothérapeute et professeur à l’Université de Namur où il est directeur du Département de Psychologie. Il est expert dans la régulation des émotions. Ses recherches incluent l'étude des interactions entre les cognitions et les émotions, dont la régulation des émotions, en utilisant entre autres l'imagerie cérébrale chez des sujets sains et souffrant de troubles psychiatriques.
Moïra Mikolajczak
Moïra Mikolajczak est Docteure en psychologie, Professeure à l’UCLouvain et Directrice de
recherches. Elle codirige avec Isabelle Roskam le Parental Burnout Research Lab et le Parental Burnout Training Institute qui organise des formations pour les professionnels. Elles sont également membres du comité scientifique de Moodwork, une entreprise française de prévention du burn-out professionnel.
André Ferrara
André Ferrara est docteur en Sciences psychologiques et chargé de cours à l’Université de Liège. Il donne des cours notamment d’Introduction à la psychologie et de Méthodes de recherche quantitatives en psychologie. Ses recherches et centres d’intérêts concernent l’usage des techniques opérantes pour étudier le comportement et la cognition dans différents champs de la psychologie, ainsi que les questions liées à l’éthique en recherche animale.
AURORE BOULARD
Aurore Boulard est docteure en Sciences Psychologiques, psychologue clinicienne et directrice d’une clinique privée à Londres. Ses activités cliniques et de recherche se concentrent essentiellement sur la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent et plus spécifiquement sur le trouble déficitaire de l’attention et l’autisme. Ses travaux ont pour objet la compréhension de la psychopathologie en lien avec le développement propre de l’enfant et de l’adolescent.
Alain Huot
Alain Huot est titulaire d'une maîtrise en psychologie de l'Université Laval et enseigne la psychologie depuis 2001.
Luce Marinier
Luce Marinier est titulaire d'une maîtrise en psychologie ainsi que d'un certificat en intervention auprès des jeunes de l'Université de Montréal. Elle enseigne la psychologie depuis 1992.
Martin Benny
Martin Benny est titulaire d'un doctorat de l'Université de Montréal. Il enseigne la psychologie depuis 2006 et offre une formation en santé psychologique et en psychologie positive.
Sébastien Bureau
Sébastien Bureau est titulaire d'un baccalauréat en psychologie de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) et
y poursuit des études doctorales en psychologie.
Hélène Givron
Hélène Givron est psychologue, PhD, maître de conférences au Département de Psychologie de la Faculté de Médecine à l’Université de Namur. Elle enseigne la communication professionnelle en santé auprès de (futurs) soignants et mène des recherches sur la pédagogie par simulation et le bien-être des étudiants en médecine.
