Cet ouvrage a pour objet l'apprentissage en situation collective et la construction des savoirs.
Les pratiques d'évaluation peuvent constituer un levier mobilisateur vers plus d'efficacité collective, de développement professionnel, de reconnaissance des acteurs. Un ouvrage au carrefour du monde professionnel et de la formation initiale et continue.
Un éclairage inédit sur le nouveau capitalisme des données et ses enjeux !
Covid-19 : La dégradation de la santé mentale des salariés n’est pas inéluctable !
Unique en son genre, cet ouvrage est un outil inédit de travail pour les enseignants-chercheurs, les étudiants et les praticiens dans le domaine en pleine émergence de l'e-formation des adultes.
Cet ouvrage présente une synthèse des différentes approches théoriques et propose des réponses pratiques aux enjeux de management des établissements scolaires.
L’ouvrage présente une synthèse pédagogique des fondements théoriques, des pratiques et des outils de la GRH. Il propose également une sélection d’études de cas et d’exercices corrigés permettant aux lecteurs de mettre en pratique les notions et outils présentés au fil des chapitres.
Le programme PTR pour jeunes enfants (2-6 ans) en français.
Une exploration des divers aspects de l'évaluation des apprentissages, du primaire à l'université sans oublier le domaine de la formation professionnelle.
Un système de gestion du projet des services résidentiels pour adultes avec déficience intellectuelle et/ou autisme destiné à établir des priorités, choisir le soutien approprié et donc améliorer la qualité des personnes qui en dépendent.
