Quelle cohérence pour l'éducation en Afrique
Des politiques au curriculum
Christian Depover, Philippe Jonnaert
1re édition | 2014 | 284 pages | 9782804189471
À la recherche de cohérence pour l'éducation en Afrique du triple point de vue des politiques d'aide au développement, du choix des politiques éducatives et des pratiques éducatives telles qu'elles sont définies par le curriculum.
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