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L'école peut-elle être juste et efficace ?

De l'égalité des chances à l'égalité des acquis

Marcel Crahay
2e édition | 2013 | 9782804177355

Après une réflexion critique sur le concept d'équité en matière d'éducation, l'ouvrage s'attache à un bilan des recherches sociologiques et pédagogiques afin de cerner les acquis importants et d'identifier les champs d'incertitude et/ou d'ignorance.

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