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Comment donner sens et saveur aux savoirs ?

La culture à l'école
1re édition | octobre 2011 | 215 pages
9782804166014

Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la pédagogie et à l'éveil culturel des enfants et qui souhaitent intégrer de façon cohérente et significative la culture aux... Voir la suite

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Description

Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à la pédagogie et à l'éveil culturel des enfants et qui souhaitent intégrer de façon cohérente et significative la culture aux apprentissages, donnant ainsi « saveur aux savoirs ».

L'enfant en recherche de plaisir...
L'école en recherche de sens...
L'enseignant en recherche d'outils...
La société en recherche d'intégration culturelle...
La politique en recherche d'égalité des chances...

 

Et si la culture à l'école offrait des solutions...
Quelle culture proposer aux enfants ?  À partir de quel âge ? 
Culture universelle ou diversité culturelle ?
La culture a-t-elle bien sa place à l'école ?  Dans quel cadre ?
Quelle est son incidence sur les apprentissages fondamentaux ? 

 

Cet ouvrage propose une réflexion pédagogique critique illustrée de propositions et de témoignages concrets. Il souhaite susciter chez les enseignants l'envie de pratiquer des activités culturelles en  classe en fournissant réflexions, outils, conseils et exemples. Il espère ainsi offrir aux enfants des occasions de vivre le plaisir d'apprendre dans le respect de cultures diverses mais aussi  dans l'appréciation d'une culture commune, ciment de la société.

 

Outre les enseignants, ce livre intéressera tous ceux qui s'occupent de pédagogie ou d'éveil culturel des enfants : les psychomotriciens, les psychologues scolaires, les acteurs sociaux, les formateurs d'enseignants, les professeurs et étudiants en pédagogie, les responsables pédagogiques ainsi que les acteurs du secteur socio-culturel  (médiateurs culturels, services éducatifs, artistes dans les écoles).

Fiche technique

Titre Comment donner sens et saveur aux savoirs ?
Edition 1re édition
Date de parution octobre 2011
Nombre de pages 215 pages
Dimensions 242 × 162 mm
Poids 359 g
ISBN-13 9782804166014
Type Livre
Format Broché
Collection Guides pratiques
Domaine(s) Formation des maîtres
Niveaux Universitaire