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Enfants atteints de troubles multiples

Un guide pour professionnels, enseignants et parents
2e édition | novembre 2013 | 217 pages
9782804183257

Cet ouvrage, facile à consulter, présente de façon claire et accessible les causes, les symptômes et le traitement des troubles neuropsychiatriques (hyperactivité, dépression,... Voir la suite

Livre 21,00 €
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Description

Cet ouvrage, facile à consulter, présente de façon claire et accessible les causes, les symptômes et le traitement des troubles neuropsychiatriques (hyperactivité, dépression, troubles de l'apprentissage...) chez l'enfant.

De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux. Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception. Les parents, les enseignants et les professionnels doivent donc souvent apprendre à intervenir auprès de l'enfant en difficulté en tenant compte d'un nombre considérable de facteurs.

Facile à consulter, cet ouvrage présente les causes, les symptômes et le traitement des troubles de façon claire et accessible. Le lecteur peut en outre y trouver des conseils précis et efficaces, après avoir découvert les principes généraux de l'évaluation et de l'intervention dans les premiers chapitres. En fin de volume figurent un chapitre sur la médication, des annexes (une liste de vérification du comportement et un test rapide sur les fonctions exécutives), une liste de références et de ressources utiles.

Écrit sur un ton réaliste mais non dépourvu d'humour, cet ouvrage s'avère un guide incontournable pour tous ceux qui cherchent à améliorer la qualité de vie d'enfants atteints de troubles multiples.

Sommaire

Introduction

Chapitre 1 - Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l'évaluation

Chapitre 2 - Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l'intervention

Chapitre 3 - Le trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H)

Chapitre 4 - L'apprentissage : troubles et différences

Chapitre 5 - Les troubles du spectre de l'autisme

Chapitre 6 - Le syndrome d'Asperger et son traitement

Chapitre 7 - L'anxiété généralisée et le trouble obsessionnel-compulsif

Chapitre 8 - Les troubles de l'intégration sensorielle

Chapitre 9 - Les tics et le syndrome de Gilles de la Tourette

Chapitre 10 - La dépression

Chapitre 11 - Le trouble bipolaire

Chapitre 12 - Le trouble oppositionnel avec provocation

Chapitre 13 - Le trouble du traitement auditif

Chapitre 14 - Les médicaments

 

Annexe 1 - Liste de vérification du comportement

Annexe 2 - Test rapide sur les fonctions exécutives

Annexe 3 - Références et ressources

Bibliographie

À propos des auteurs

Index des sujets

Index des auteurs

Fiche technique

Titre Enfants atteints de troubles multiples
Edition 2e édition
Date de parution novembre 2013
Nombre de pages 217 pages
Dimensions 225 × 155 mm
Poids 368 g
ISBN-13 9782804183257
Type Livre
Format Broché
Collection Comprendre
Domaine(s) Psychologie, Sciences de l'éducation
Niveaux Universitaire