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302 résultats trouvés

Les directions d’établissement au cœur du changement

Pilotage, collaboration et accompagnement des équipes éducatives

Collectif
1re édition | 2021 | 288 pages | 9782807333215

Un véritable outil de réflexion et d'accompagnement des directions d'établissement scolaire qui doivent composer avec des réalités et des objectifs multiples tels que diriger une école pour tous, élaborer des partenariats, susciter la mobilisation des enseignants, encadrer et évaluer le travail enseignant...

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La formation buissonnière des enseignants

Leurs apprentissages personnels, entre enjeux pédagogiques et politiques

Collectif
1re édition | 2021 | 224 pages | 9782807333222

Un livre original qui questionne le rôle de l’éducation informelle (au fil de l’expérience) et de l’éducation non formelle (structurée hors de l’école) des enseignants dans leur appropriation de leur métier et leur professionnalisation.

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Maintenant, j'aime les maths !

Les solutions pour l'enseignant quand ça coince en primaire

Nolwenn Guedin
1re édition | 2021 | 128 pages | 9782807333123

Une enquête de l'Education nationale montre que 54 % des d'élèves ont « une maîtrise fragile voire de vraies difficultés en mathématiques » à la fin du primaire. Nolwenn Guedin vous explique comment identifier les difficultés de vos élèves et adapter leur accompagnement.

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Éducation et citoyenneté

Regards croisés entre chercheurs et praticiens

Véronique Rouyer, Ania Beaumatin, Bruno Fondeville
1re édition | 2020 | 352 pages | 9782807332676

Ce manuel développe une approche pluridisciplinaire des rapports entre éducation et citoyenneté en s'appuyant sur des enquêtes de terrain et des témoignages de professionnels et d'acteurs du monde éducatif et de la société.

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Comment tu te sens ?

Apprenez à votre enfant à comprendre et contrôler ses émotions

Véronique Jeanne
1re édition | 2020 | 9782807332836

Colère, timidité, jalousie... des exercices simples pour aider votre enfant à apprivoiser ses émotions grâce à la sophrologie. Petit à petit, il se les appropriera et pourra les refaire en toute autonomie. Séances audio incluses !

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Curriculum et situations

Un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs

Philippe Jonnaert, Christian Depover, Raïssa Malu
1re édition | 2020 | 272 pages | 9782807326873

Partant d'une analyse des politiques éducatives, les auteurs développent tout le processus de construction, de mise en œuvre et de validation d’un nouveau curriculum et présentent le concept de compétence dans une perspective pragmatique.

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Votre enfant devant les écrans : ne paniquez pas

Ce que disent vraiment les neurosciences

Nicolas Poirel
1re édition | 2020 | 144 pages | 9782807330085

On entend partout que les écrans sont mauvais pour nos enfants ? D'accord, mais sauf à aller vivre au Pôle Nord, il y sera forcément confronté. Alors plutôt que de vous faire des nœuds au cerveau, écoutez ce qu'en dit la science ! Ce guide vous montrera qu'il suffit de quelques astuces pour que les écrans deviennent des alliés.

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Comment tu te sens ?

Apprenez à votre enfant à comprendre et apprivoiser ses émotions

Véronique Jeanne
1re édition | 2020 | 9782807334151

Colère, timidité, jalousie... des exercices simples pour aider votre enfant à apprivoiser ses émotions grâce à la sophrologie. Petit à petit, il se les appropriera et pourra les refaire en toute autonomie. Séances audio incluses !

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Comment tu te sens ?

Apprenez à votre enfant à comprendre et apprivoiser ses émotions

Véronique Jeanne
1re édition | 2020 | 160 pages | 9782807326736

Colère, timidité, jalousie... des exercices simples pour aider votre enfant à apprivoiser ses émotions grâce à la sophrologie. Petit à petit, il se les appropriera et pourra les refaire en toute autonomie. Séances audio incluses !

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Comment donner à l'élève les clés de sa réussite ?

L'enseignement des stratégies d'apprentissage à l'école

Pierre Vianin
2e édition | 2020 | 416 pages | 9782807329041

S'adressant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs, ce manuel présente les stratégies cognitives et métacognitives d’apprentissage et les dispositifs de leur enseignement aux élèves, en particulier les démarches stratégiques en lien avec l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques.

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Des difficultés scolaires aux ressources de l'école

Un modèle de consultation systémique pour psychologues et enseignants

Chiara Curonici, Françoise Joliat, Patricia McCulloch
2e édition | 2020 | 320 pages | 9782807331167

Ce livre présente les fondements théoriques systémiques particulièrement pertinents pour comprendre, atténuer ou résoudre les difficultés d'apprentissage et de comportement dans le cadre de l'école.

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Le cerveau de nos élèves est extraordinaire

La pédagogie éclairée par les neurosciences cognitives

Nolwenn Guedin
1re édition | 2020 | 160 pages | 9782807323490

La pédagogie, pour être efficace, doit tenir compte du fonctionnement naturel de l'enfant. Nolwenn Guedin vous montre comment les dernières découvertes en neurosciences peuvent faciliter l'acquisition des compétences et renforcer ainsi les apprentissages de tous les élèves.

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Comment soutenir la démarche réflexive ?

Outils et grilles d'analyse des pratiques

Collectif
2e édition | 2020 | 128 pages | 9782807328136

Apprendre à partir de ses pratiques et mener une réflexion en vue de se développer professionnellement nécessite la mise en place de dispositifs de formations spécifiques. Ce guide propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien à la démarche réflexive qui pourraient alimenter des dispositifs de formation.

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Réussir un projet d'établissement

Renforcer le leadership du chef d'établissement par la valorisation des pratiques de classe

Lucile Boncompain
1re édition | 2020 | 176 pages | 9782807326880

Comment écrire le projet d'un établissement scolaire en s’appuyant sur les pratiques de classe et en développant une véritable vision stratégique fondée sur les profils des enseignants de son équipe.

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Livre30,90 €
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