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L'apprentissage coopératif

2e édition | avril 2007 | 158 pages
9782804155018

Qu'est-ce qui différencie l'apprentissage coopératif de nos pédagogies de groupe ? D'où vient cette méthode pédagogique ? Comment a-t-on testé ses effets ? Voir la suite

Livre 39,00 €
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Description

Qu'est-ce qui différencie l'apprentissage coopératif de nos pédagogies de groupe ? D'où vient cette méthode pédagogique ? Comment a-t-on testé ses effets ?

L'apprentissage coopératif est une méthode pédagogique issue du monde anglo-saxon basée sur la coopération. Elle peut s'apparenter, par certains aspects, à nos pédagogies de groupes.

Dans cet ouvrage, l'auteur tente de mieux faire connaître cette méthode et d'examiner quels peuvent être ses apports pour les questions des apprentissages scolaires et des relations interethniques à l'école.

Pour ce faire, il commence par examiner les origines de l'apprentissage coopératif pour passer ensuite en revue, dans une perspective comparative, les formes variées qu'il peut prendre - en fonction des cultures et des traditions - dans différents pays et marque ainsi les traits communs et les divergences. On verra notamment que la notion de coopération compétitive, très prisée aux Etats-Unis, peut être fortement contestée ailleurs.

Enfin, le livre se conclut sur une analyse critique qui pointe les faiblesses de la méthode et dégage les conditions nécessaires à l'amélioration de son fonctionnement en classe.

Cet ouvrage s'adresse aux professeurs, chercheurs et étudiants en sciences de l'éducation, de même qu'aux formateurs d'IUFM.

Sommaire

Introduction

Chapitre 1. L'apprentissage coopératif : des entrées multiples

1. Des praticiens précurseurs au début du XXe siècle
2. L'apport indéniable de Piaget
3. Du côté des Américains

Chapitre 2. L'apprentissage coopératif dans quelques pays

1. L'intensité de la dimension compétitive chez les Américains
2. Les groupes d'élèves vus de l'intérieur aux États-Unis
3. Des formules mixtes toujours Outre-Atlantique
4. La coopération dyadique aux USA et ailleurs
5. Un détour historique et culturel par l'Israël
6. La collaboration israélo-américaine sur l'apprentissage coopératif

Chapitre 3. La question des apprentissages scolaires

1. Deux premières synthèses des publications sur l'apprentissage coopératif
2. Les processus intragroupaux comme moteur des apprentissages
3. Les apports de l'apprentissage coopératif dans le domaine du handicap
4. Les liens d'amitié entre les partenaires de travail

Chapitre 4. La question des contacts inter-ethniques

1. Des préjugés inter-ethniques parfois tenaces
2. Des effets différentiels d'une technique à l'autre ?
3. Portée et limites du phénomène

Conclusion

Bibliographie

Glossaire

Index

Fiche technique

Titre L'apprentissage coopératif
Edition 2e édition
Date de parution avril 2007
Nombre de pages 158 pages
Dimensions 240 × 160 mm
Poids 277 g
ISBN-13 9782804155018
Type Livre
Format Broché
Collection Pédagogies en développement
Domaine(s) Sciences de l'éducation
Niveaux Universitaire